La firma de tratados internacionales obliga sin duda a asumir el mandato de la Inclusión en las Escuelas de Iberoamérica . Por lo tanto, la formación docente es requisito previo para una verdadera inclusión en los centros educativos . Muchos de
Leer más…Estimados/as miembros:
Os dejamos una guía de Amnistía Internacional para trabajar en la concienciación de los más pequeños (+10 de años) sobre los Derechos humanos de las personas refugiadas. A continuación podeís encontrar el enlace Derechos hu
Leer más…snemHE 2017 International conference
El 4 y 5 de mayo la Universitat Jaume I (UJI) de Castellón acogerá el congreso internacional “Special Needs in a Multimodal World: Research and Practice in Higher Education”. El congreso reunirá a investigadores
Leer más…Me satisface que un tema como la inclusión sea objeto de preocupación de muchos y buenos profesionales. Considero que la inclusión es muy necesaria ya que brinda muchísimas oportunidades a todas las personas: las que tienen alguna discapacidad o nece
Leer más…Me gustaría que compartieran sus experiencias respecto a los programas educativos de inclusión en relación a su efectividad en las escuelas.
Angeles
Leer más…En Colombia ya son varias las universidades que empiezan a tratar el tema de la inclusión, sinembargo son pocas las que en efectos plantean transformaciones de fondo en sus curriculos para permitir el acceso de personas con NEE. Cuéntenme qué pas en
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Estimados:
Creo que un factor fundamental para la inclusión social es el compromiso y la capacidad de realización de las promesas de nuestros gobiernos para el cumplimiento de toda propuesta. Si no hay la decisión política de cumplir con lo ofrecid
Leer más…He enfrentado como maestro adjunto, en las escuelas preescolares ciertas cuestiones que requieren de respuestas sólidas y argumentadas. A mi perspectiva creo que esas cuestiones: "trabajo la inclusión educativa ¿y luego qué sigue?, ¿Qué es lo que me
