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2019 Informe GEM  El Informe de Monitoreo de la Educación Global (GEM) de 2019 sobre migración, desplazamiento y educación: Construyendo puentes no muros, ahora está disponible. Examina el impacto en…

Publicado por CAEU_Educación el noviembre 22, 2018 a las 4:40pm 0 Comentarios

2019 Informe GEM 



El Informe de Monitoreo de la Educación Global (GEM) de 2019 sobre migración, desplazamiento y educación: Construyendo puentes no muros, ahora está disponible.

Examina el impacto en…

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La Antigua Guatemala acoge la XXVI Conferencia Iberoamericana de ministros y ministras de Educación OEI

Publicado por CAEU_Educación el septiembre 27, 2018 a las 6:08pm 1 Comentar

La Antigua Guatemala acoge la XXVI Conferencia Iberoamericana de ministros y ministras de Educación

OEI . 21/09/2018
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Bajo el lema "Educación…

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PRIMER CONGRESO DE PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Iniciada por Martha en Título ejemplo 14 Sep. 0 Respuestas

PRIMER CONGRESO DE PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, ORGANIZADO POR LA RED PEDAGÓGICA DE SUÁREZ (REPSU) DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ROSA DE LIMA (SUÁREZ, TOLIMA – COLOMBIA) Y ALIADO ESTRATÉGICO FUNDESContinuar

Etiquetas: INVESTIGACIÓN, PEDAGOGÍA, CONGRESO

Etnografia visual y Etnografía comunicativa

Iniciada por Miguel Alejandro Barreto Cruz en Título ejemplo 3 Ago. 0 Respuestas

Un saludo especial, ¿Alguien conoce bibliografía sobre etnografia visual y etnografia comunicativa en educación? Gracias. Continuar

¿Y si no hacemos exámenes ? Una experiencia de evaluación sin exámenes

Iniciada por CAEU_Educación en Título ejemplo. Última respuesta de Emilio Moreno Cabral 19 Jul. 35 Respuestas

Estimados/as miembros,A continuación os enviamos una propuesta de evaluación sin exámenes. Como sabemos que el significado de evaluar es mucho más profundo que lo que se entiende en el sistema educativo como calificar. Evaluar es extraer el valor de…Continuar

Convocatoria Revista ITC 2019

Iniciada por YESENIA CENTENO DE LOPEZ en Título ejemplo. Última respuesta de YESENIA CENTENO DE LOPEZ 7 Jul. 2 Respuestas

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IRMA ROCIO VALDES REYES ha respondido a la discusión Las emociones, ¿elección o reacción? de Bladimir Pérez Rivera en el grupo Formación de maestros investigadores
"Los docentes para poder educar basados en las emociones, primero debes de tener tu propia autorregulación,no puedes enseñar lo que no sabes"
Hace 5 horas
IRMA ROCIO VALDES REYES ha respondido a la discusión Las emociones, ¿elección o reacción? de Bladimir Pérez Rivera en el grupo Formación de maestros investigadores
"Creo que dependerá de la situacion"
Hace 5 horas
Entrada de blog publicada por Docentes en Línea (UNLP)

Recursos en línea. FLIXIER, un nuevo editor de vídeo en línea y con funciones colaborativas I wwwhatsnew

por Fco. José HidalgoFlixier, una nueva pero interesante herramienta de edición de vídeos basado en la web. Con Flixier, los usuarios podremos crear nuestros propios proyectos de edición audiovisual de forma individual o incluso de forma colaborativa, ya que podemos invitar a nuestros contactos para que participen en nuestros proyectos.Lo mejor de todo es que no tendremos que estar atados…Ver más
Hace 7 horas
RICARDO JESUS LOBO CAÑIZARES se ha unido al grupo de Óscar Macías Álvarez
Versión reducida

Desarrollo del pensamiento investigativo

En algunas ocasiones en  las clases los estudiantes realizan  preguntas cuya respuesta se limita a recordar un tema, una definición. En otras oportunidades las preguntas que hacen no solo requieren de una definición sino de una explicación que puede utilizar  teorías y leyes de otras disciplinas y áreas. Lo vemos  por ejemplo en temas tales como  el uso de pir-cing, tatuajes, anorexia, bulimia, el suelo, las hormonas, la excreción, las bacterias, los ecosistemas, los extractos vegetales, el…Ver más
Miércoles
RICARDO JESUS LOBO CAÑIZARES se ha unido al grupo de Óscar Macías Álvarez
Versión reducida

Responsabilidad Social y Ética ambiental

Las dos unidades de análisis que se están involucrando en la filosofía del grupo son:Responsabilidad Social. Este es uno de los valores individuales y colectivos que está siendo tratado e involucrado en el quehacer de las organizaciones, instituciones o empresas, con el fin de coadyuvar con en la gobernanza de los territorios y tiene que ver con elementos sociales, ambientales y económicos. Las empresas, por ejemplo, están incorporando en el balance social estos tres impactos a la hora de…Ver más
Miércoles
Bladimir Pérez Rivera ha agregado una discusión al grupo Formación de maestros investigadores
Versión reducida

Las emociones, ¿elección o reacción?

Buenos días, a todas y todos, desde hace varios años, se ha focalizado el tema de las emociones como algo que sin duda alguna provoca desajustes en nosotros como seres humanos, si no tenemos la capacidad de realizar una homeoestasis y poder afrontar la situación dada o situaciones impensables, entonces podemos llegar a tener crisis que causan bioshocks en nuestra vida, luego entonces un sinfín de "estados anímicos, enfermedades y actitudes que pueden dañar a terceras personas".Lo anterior, es…Ver más
Miércoles
Entrada de blog publicada por Docentes en Línea (UNLP)

Documento. Estrategia de Competencias de la OCDE 2019 Competencias para construir un futuro mejor I Fundación Santillana y OCDE

Las competencias son fundamentales para permitir el progreso de las personas y de los países en un mundo cada vez más complejo, interconectado y cambiante. Los países en los que las personas desarrollan competencias sólidas aprenden a lo largo de su vida y usan las competencias de manera plena y eficaz en el trabajo y en la sociedad son más productivos…Ver más
Martes
Entrada de blog publicada por Docentes en Línea (UNLP)

Video. Conferencia “Roles docentes en las propuestas de educación a distancia” I FLACSO Virtual Argentina

Conferencia de la III Jornadas Educación a Distancia y Universidad de FLACSO Virtual Argentina, realizada el 25 y 26 de Octubre de 2018. Incluye los siguientes temas: La figura del docente  en la formación a distancia. La construcción de los roles en docentes en las propuestas de formación a distancia. Los roles del profesor tutor, el contenidista o diseñador didáctico, El diálogo entre los roles y la normativa vigente. Aspectos que componen cada uno de los roles.  Las técnicas pedagógicas. La…Ver más
12 Oct

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