Estimados miembros, os compartimos un artículo que puede ser de vuestro interés habla sobre las aportaciones de la neuroeducación. La neuroeducación, la disciplina que estudia cómo aprende el cerebro, está dinamitando las metodologías tradicionale
Os compartimos un documento muy interesante sobre la experiencia de implimentación de una metodología de mejora de la calidad educativa en entornos vulnerables de Chile, Colombia, El Salvador, Guatemala, Panamá y Perú.
Las conclusiones principales que extraemos del debate sobre cómo transformar la escuela son:
Es importantísima la conversación del claustro: la comunicación, el consenso, la unión y el entendimiento deben ser los objetivos principales de los docente