En el ámbito educativo los enfoques CTS suponen la confluencia de propuestas e iniciativas diversas. Por una parte, el éxito de las políticas que promueven la participación pública en las decisiones sobre ciencia y tecnología presupone la existencia de una ciudadanía con actitudes y capacidades para esa participación democrática. La formación de esa nueva ciudadanía con una visión más ajustada del papel social de la ciencia y la tecnología implica, por tanto, la renovación de los sistemas educativos con el fin de que los jóvenes desarrollen la motivación y capacidades que les permitan participar responsable y críticamente en las decisiones que orientan el desarrollo de la ciencia y la tecnología.
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Comentarios
Estimados miembros os compartimos un interesante artículo de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad. El estudio, de Mariano Martín Gordillo, aporta propuestas didácticas para desarrollar la cultura científica y la tecnología en clase. A continuación os dejamos el enlace La ciencia, el futuro y las aulas: algunas propuestas didácticas so...
Esperamos que sea de vuestro interés
Saludos Cordiales
Queridos compañeros del grupo:
Amablemente extiendo la invitación a publicar en los números 13 y 14 de 2014 de la Revista Silogismo. Los artículos pueden enviarse a: revistasilogismo@cide.edu.co o a investigacion4@cide.edu.co
Espero poder leerlos pronto y de antemano agradezco la difusión que puedan hacer de esta convocatoria.
Un abrazo fraternal,
Eduardo Daza
Director
Revista Silogismo
Corporación Internacional para el Desarrollo Educativo -CIDE-
Bogotá - Colombia
Sugiero visionado de El Documental: "Google y el cerebro Mundial" en http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-documental/documental-google-... disponible hasta el 9 de noviembre de 2013.
Sugiero lectura de "Carta Abierta por la Ciencia en España" http://www.investigaciondigna.es/documentos/2012_carta_abierta_esp.pdf . Saludos
Sugiero lectura de Cayetano López, Director General del CIEMAT: "Cooperación y método científico" http://elpais.com/elpais/2013/06/05/opinion/1370434223_638469.html
Recomiendo emisión de redes "El reto de investigar en equipo" http://t.co/8ff8yZaWoW vía @rtve
Estimada colega Esperanza Asencio Cabot, te agradezco, como siempre, tu gentileza. Me alegró mucho saber que nuestra colaboración fue publicada en la Revista Electrónica Varela. Vi que también tienes un artículo en el mismo número, lamentablemente no tuve acceso a la Revista. Fíjate que busqué la página web en la dirección: revistavarela.vc.rimed.cu Sólo que no tuve suerte. En la pantalla apareció esta noticia:
Firefox no puede encontrar el servidor en revistavarela.vc.rimed.cu
También busque en la página web de tu Universidad, en donde está el link de la Revista, tampoco accedí. Ojalá se trate de una falla temporal del servidor. Me apena molestar, si tienes otra forma de ingresar a la Revista, por favor, dímela.
Recibe un afectuoso saludo, Luis Ibarra.
Luis Rodolfo:
La Revista Varela de mi universidad te agradece la contribución que enviaste, la cual como verás fue publicada en el número 32. Nuestra universidad se siente muy honrada de contar contigo como colaborador de la revista.
Esperanza
Amigos:
En el mensaje anterior no salió el adjunto...voy a intentar de nuevoRevista%20Varela%2032%20%28presentaci%C3%B3n%20y%20sumario%29.docx
Estimados colegas:
Un saludo a todos desde Santa Clara, Cuba.
En esta oportunidad los invito a compartir el monográfico de la Revista Varela número 32, editada en nuestra universidad, dedicado al tema “La educación científica desde la perspectiva de la sociedad actual”. Adjuntamos la presentación y sumario de la revista, la cual puede ser consultada en la dirección: revistavarela.vc.rimed.cu
Cordialmente
Esperanza Asencio
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