Investigación desde el Aula

Saludos cordiales a todos y todas, es para mí una satisfacción compartir con Ud. una experiencia de innovación - dentro del marco de la investigación crítica - que junto con otros colegas venimos realizando desde hace unos años en mi I.E. José Gabriel Condorcanqui - Independecia - Lima-Perú

La experiencia se centra en desarrollar estrategias innovadoras que promuevan la cultura investigativa desde el aula, con enfoque de la pedagogía crítica, con estudiantes de secundaria, abordando temas relacionados a los hábitos alimenticios y cuidado del medio ambiente, desde la dimensión científica, social, histórica, económica, y ambiental.

A lo largo de estos años hemos validado varios procesos cognitivos, volitivos y conativos que nos llena de satisfacción porque se valida las metas propuestas, además se reformula en relación a las necesidades de aprendizaje que nuestros educandos demandan y eso nos ayuda a estar en permanente reflexión acción.

Los enlaces para ver la experiencia son:

http://cadcondorcanquino.blogspot.com/2009/01/lonchera-nutritiva-alimentacin.html

http://clubciencias2057.blogspot.com/

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Respuestas

  • Estimada Mery.

    Me interesa mucho la investigación en el aula. Siempre la hice y luego acredité mi formación como investigadora. Aún no realicé publicaciones, porque esta última no siempre es bien leída, termina por ser replicada en contextos diferentes con resultados no siempre positivos. Entiendo que planificar, desarrollar la clase, evaluar, "escuchar a todos" y promover la participación participando es una tarea demasiado compleja y posible. Se necesita mucho estudio, compromiso, empatía y volverse sobre sí, en tanto persona, docente y sujeto que también aprende.

    Me gustaría saber qué resultados has obtenido desde el sujeto que aprende (en el rol docente) en cada una de estas investigaciones que has publicado en los blog.

    En relación al club de ciencias, una experiencia maravillosa y una experiencia en común. ¿Quiénes hicieron el reciclaje? ¿Dónde, es decir en la escuela? o fueron parte, los primeros pasos del camino del reciclaje.

    Te interesaría producir algún documento colaborativo sobre estas experiencias?

    Abrazo

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