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Recomendado por la Escuela de Docentes de Formación Ib http://www.formacionib.org/docentes.htmlVídeo de presentación del MOOC "Enseñanza y Evaluación de la Competencia Matemática y la Competencia Básica en Ciencia y Tecnología" del INTEF#STEMooc - El MOOC "Enseñanza y evaluación de la competencia matemática y la competencia básica en ciencia y tecnología" te propone que reflexiones y debatas acerca del significado de las competencias matemática, científica y tecnológica desde una perspectiva integradora; analices, diseñes y compartas propuestas de enseñanza que promuevan su desarrollo y, finalmente, que elabores y contrastes instrumentos para su evaluación.Descripción general¿Qué significa ser competente en matemáticas, ciencia y tecnología? ¿Tiene sentido considerar una única competencia que abarque tres áreas distintas? ¿Cómo pueden los escolares desarrollarla? ¿Qué estrategias, recursos y herramientas puede usar el profesorado para evaluarla?Todas estas cuestiones, unidas a otras muchas similares, son de plena actualidad en el panorama educativo español. Desde 2006 el currículo de la educación obligatoria expresa sus finalidades en términos de competencias y la reciente reforma de 2013 las mantiene, aunque las reorganiza, dando lugar a una competencia que se elabora por la unión de tres. Así, la “competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología” figura como una de las competencias clave del currículo actual.Aunque en los últimos años se ha avanzado conceptualmente en la clarificación de la competencia matemática y de la competencia científica por separado, las directrices educativas actuales obligan a una nueva reflexión sobre las implicaciones, posibilidades y compromisos que genera esta nueva organización.Por otra parte las tendencias internacionales apuntan hacia un enfoque holístico, conocido por el acrónimo STEM, en el que el desarrollo de las competencias matemática, científica y tecnológica se vinculan con la ingeniería con el propósito de estimular el talento en áreas productivas que hoy se consideran claves para la mejora de la competitividad de los países.Insignia digitalAl finalizar las actividades, se podrá conseguir una insignia digital que se entrega como forma de reconocimiento del aprendizaje desarrollado en las actividades del MOOC. La estimación de carga horaria es solo orientativa, no se certifican horas de formación. Se espera que la participación en el MOOC tenga como principal motivación el aprendizaje personal, el desarrollo profesional y la colaboración con otros docentes.Inscripciones http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF1510/2015_ED1/about