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Publicado por Leopoldo Jesús Quijada bellorin el 17 de Enero de 2013 a las 2:04pm

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Docente, Desempeño, Evaluación

"Evaluación del desempeño Docente, el que , para que, cómo, cuándo, con qué, quiénes, para mejorar el trabajo académico"

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Filiberto Hugo Alvarez 31 de Enero de 2013 at 3:23am

Desde mi punto de vista,considero que un proceso de evaluación implica un análisis de lo que uno esta realizando,mas aun en los docentes que trabajan con personas esto tiene doble implicancia:mirar hacia dentro y hacia fuera.hacia dentro porque es necesario hacer un cuestionamiento de diagnostico,de intercambio,de ayuda,de dialogo de uno con los demás y desde afuera involucrar a la institución en este proceso de vision de la tarea educativa.un buen inicio es desterrar que una evaluación es :fiscalizar, intromisión, descalificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Esperanza Villegas López 27 de Enero de 2013 at 5:13am

Evaluar procesos,para mejorar no para sancionar.