Internet como plataforma para la elaboración de textos. Emilia Ferreiro. (2de5)

Hola, un saludo cordial y mi opinión en cuanto al experimento que comenta la señora Emilia Ferreiro, es interesante, puesto que las TIC, no solo deben ser puntos de encuentros para conversar, ver películas, pornografía, bajar música u otras aficiones, es más que todo eso y debería ser para aprender, para investigar y porque no para conocer gentes que te aporten un conocimiento, como lo hace la señora Ferreiro. Hoy en día el chico no tiene esa inquietud por escribir, porque simplemente le da flojera mental, ya que escribir es un proceso que implica el razonamiento; para seguir una historia se requiere de la imaginación, de la creatividad, de pensar en como llevar la trama de tal manera que interese al lector, que lo atrape, que desde que lea el primer renglón lo cautive la inquietud por terminar la historia; que pasa con cierto personaje, o en que líos estará metido. Me parece que usar el Internet para este fin,fue acertado y más aún, porque como lo decía la señora Emilia en una parte de su plática, que el joven retorne el escrito corregido. Darle la justa dimensión al Internet como una posibilidad de trabajo colaborativo, como una herramienta de trabajo, es saber darle un buen uso. Soy docente e imparto la asignatura de Lectura, Expresión Oral y Escrita I II en un Centro de Bachillerato de Educación Media Superior, en Jaumave, Tamaulipas, México.

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Comentarios

Angélica Rico Rodríguez 15 de Agosto de 2015 at 7:10pm

Ya conocía de una propuesta similar, creo que no es la misma, realizada en México con el autor Francisco Hinojosa. Como producto es uno de los libros de literatura que el publicó.

Considero que es muy interesante y para los niños de gran importancia escribir con el escritor. en mi colegio compartimos tertulias con algunos de ellos, conversamos luego de leer sus obras, lo cual me hace pensar en dar un paso más allá y escribir con ellos. ¿Nos secundarán?
Adriana 9 de Agosto de 2015 at 3:07pm

Excelente propuesta! Alguien sabe como se llama el libro del Fondo de Cultura Económico donde quedó plasmada esta experiencia? Gracias!!!
JUAN ANTONIO WONG DURANTE 19 de Marzo de 2012 at 8:32pm

Hola, un saludo cordial y mi opinión en cuanto al experimento que comenta la señora Emilia Ferreiro, es interesante, puesto que las TIC, no solo deben ser puntos de encuentros para conversar, ver películas, pornografía, bajar música u otras aficiones, es más que todo eso y debería ser para aprender, para investigar y porque no para conocer gentes que te aporten un conocimiento, como lo hace la señora Ferreiro. Hoy en día el chico no tiene esa inquietud por escribir, porque simplemente le da flojera mental, ya que escribir es un proceso que implica el razonamiento; para seguir una historia se requiere de la imaginación, de la creatividad, de pensar en como llevar la trama de tal manera que interese al lector, que lo atrape, que desde que lea el primer renglón lo cautive la inquietud por terminar la historia; que pasa con cierto personaje, o en que líos estará metido. Me parece que usar el Internet para este fin,fue acertado y más aún, porque como lo decía la señora Emilia en una parte de su plática, que el joven retorne el escrito corregido. Darle la justa dimensión al Internet como una posibilidad de trabajo colaborativo, como una herramienta de trabajo, es saber darle un buen uso. Soy docente e imparto la asignatura de Lectura, Expresión Oral y Escrita I II en un Centro de Bachillerato de Educación Media Superior, en Jaumave, Tamaulipas, México.
Carmen Rosa Berdugo 19 de Marzo de 2012 at 3:27pm

Interesante y pertinentes para tenerlas en cuenta en nuestro quehacer en el aula de clase

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