El sistema educativo es anacrónico

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En los últimos 50 años las esferas económica, cultural y personal han dado un vuelco en el mundo entero. Y sin embargo, los sistemas educativos no han movido un ápice sus programas y sus objetivos. ¿Por qué se aburren los niños y niñas en el colegio? ¿Por qué llegan al mundo adulto sin tener idea de sus propios talentos y capacidades?El líder en educación y creatividad Ken Robinson llama el próximo domingo en Redes a demoler una educación nacida para y por las sociedades industriales. La sociedad de la información actual necesita jóvenes creativos y motivados.

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Comentarios

  • Hola a Tod@s

    Mi aporte al vídeo del sistema educativo es anacrónico, es que  en el caso de México seguimos modelos que en la actualidad,por países de primer mundo se están abandonando y en el caso de México nos encontramos estacionados en el enciclopedismo, ya que los docentes generan un modelo muy acorde a la reproducción (Bourdieu), en donde la alineación y la alienación de sujetos (Zemelman) se encuentran inmersos en un paradigma de hacer lo más básico , satanizando aspectos del mundo actual como la cultura digital, requiriendo ser más objetivo en el proceso, despertar en un mundo de ahora, en el que los profesores no se enfrente con procesos creativos e innovadores a los desafíos actuales y a las generaciones actuales, de los nativos digitales.

    Saludos cordiales. Dr. David Mendoza Armas

  • En verdad es un reto transformar la educación. Principalmente en los padres que lo primero que  quieren que  sus hijos aprendan, sea a leer y escribir. Así,se mide la calidad de la institución. Por otro lado, es interesante el planteamiento del cambio en el ámbito  cultural, económico y político que se centra en la persona en sus intereses, inquietudes y  sus habilidades. El niño y la niña aprende a través  del  saber ser, saber hacer y saber conocer.

    Lo crucial en este estratégia es concientizar a los padres de la  inversión que deben hacer en diferentes materiales  o implementos que se necesitan para trabajar en el proyecto  escolar y de vida pensado por sus hijos.

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