Hola Esperanza, Yo diría que lo primero que caracteríza el pensamiento de un científico es qe piense por él mismo; sucede que algunas veces los que se dedican a la investigación no hacen sino replicar o repetir lo que otros han hecho o dicho y estan sujetos a los vaivenes de la moda. Su pensamiento debe ser claro y preciso ya que su lucha es precisamente para superar la vaguedad del pensamiento producto del sentido común.
El trabajo como docente a mi juicio necesita de lo que haces tu es aplicar el recurso estadístico para luego además del análisis cualitativo correspondiente, generar un trabajo de investigación adecuado. Otro aspecto sería si el maestro investigador debe analizar el problema educativo sirviéndose de la Estadística
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Hola Esperanza, Yo diría que lo primero que caracteríza el pensamiento de un científico es qe piense por él mismo; sucede que algunas veces los que se dedican a la investigación no hacen sino replicar o repetir lo que otros han hecho o dicho y estan sujetos a los vaivenes de la moda. Su pensamiento debe ser claro y preciso ya que su lucha es precisamente para superar la vaguedad del pensamiento producto del sentido común.
Estimada Esperanza
El trabajo como docente a mi juicio necesita de lo que haces tu es aplicar el recurso estadístico para luego además del análisis cualitativo correspondiente, generar un trabajo de investigación adecuado. Otro aspecto sería si el maestro investigador debe analizar el problema educativo sirviéndose de la Estadística
Atte,
Diego