Comentarios

• adda angelica ortega baez 3 de Agosto de 2017 at 10:14pm

  Lo mismo pasa en Mexico.en mi caso soy profesor de musica de 6 escuelas.osea 3000 niños a la semana.planeacion? Evaluacion?que me digan como.Llego en estos momentos de la sierra a 6 hrs de la capital del estado.no hay internet.hay mucha pobreza no hay centros educativos.cual calidad educativa?
• 

  Luz Marina Rodriguez Agudelo 3 de Agosto de 2017 at 1:44pm

  Buenos días compañeros, la calidad de la educación como está planteada en Colombia señala siempre a la calidad del maestro frente a su potencial en el manejo de las habilidades de los estudiantes, sin tener en cuenta las competencias emocionales con que nos llegan los jóvenes hoy a las escuelas. Se parte entonces de pensar como modelar esas competencias que han sido formadas desde el inicio de sus vidas para lograr la construcción de un proyecto de vida?. Creen compañeros que en los diferentes entornos donde intentamos de múltiples maneras entregar lo mejor de nosotros como maestros y que por el solo hecho de evaluar al estudiante con unas pruebas estandarizadas, con unos resultados bajos, medios y altos,  ya están midiendo el aceite del maestro, y es aquí donde desvalorizan  la calidad educativa en Colombia.

  Para lograr una buena calidad educativa hay que tener en cuenta las herramientas brindadas, los espacios adecuados, y claro unas buenas prácticas en el aula. Pero les aseguro que con lo que vive Colombia hoy que en parte educa con hambre y otras necesidades como es posible que se hable de calidad educativa?. Estoy convencida que Colombia tiene mentes brillantes, tiene personas con calidad en educación dispuestas a formar con calidad, pero lo que a nosotros nos brindan en el día a día no permite que esa calidad se dé realmente con calidad.

  Todos sabemos lo difícil que es hoy día es educar a estos jóvenes que están llegando a las aulas, jóvenes rebeldes, desmotivados, con adiciones al uso de las herramientas tecnológicas, a los juegos de internet entre otras y que el estudio lo pasan a segundo plano porque no es nada placentero para ellos.

  Es entonces nuestro deber seguir luchando porque la educación con tantos cambios que hoy tiene se logre implantar en las mentes nuevas que son las que en el futuro serán nuestros representantes. Es duro pensar como serán estos jóvenes en el futuro si se les dificulta leer, analizar y concluir todo lo que pasa en la vida cotidiana porque parecen robot pegados a las maquinas.

  Ahora como lo manifiesta una compañera que la clave de la educación está en los docentes, claro de acuerdo, pero bajo qué condiciones te permiten que logres esa calidad?

  Se es capaz de educar con hambre, frio, calor, dificultades emocionales? Es de pensar un poco en defender esa calidad que nos está marcando demasiado esa responsabilidad y bajo que costo.