Alfabetización informacional - #IBERTIC CAEU OEI

Información

Alfabetización informacional  - #IBERTIC CAEU OEI

Espacio de trabajo de ex-participantes e interesados en las actividades de formación del CAEU de la OEI y en las difusión e investigación de IBERTIC. Especialmente dedicado a la Alfabetización informacional

Para poder acceder a los contenidos es preciso unirse al grupo.

Miembros: 714
Última actividad: Hace 19 horas

Novedades

Curso de formación docente de TIC y Cultura Escrita

9 de febrero de 2012
Especialización en TIC y Educación del CAEU de la OEI
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación tienen un papel cada vez más destacado en los diferentes ámbitos sociales. Usamos Internet para fines privados, para tomar parte en actividades sociales, para aprender, para fines profesionales. Por tanto, en el entorno educativo se han de incluir como objetivos.las nuevas prácticas discursivas que están surgiendo en la era digital, los nuevos géneros textuales y las competencias de lectura y de escritura en estos nuevos medios.
Matrícula y becas parciales abiertas

Más información [+]

Foro de discusión

La alfabetización digital como herramienta de inclusión ciudadana: desde un enfoque intercultural

Iniciada por Hazel Hernandez Astorga. Última respuesta de ANA VELA RODRIGUEZ VELASQUEZ el domingo. 9 Respuestas

Hola:Necesito ayuda. Estoy trabajando en el tema de mi tesis "La alfabetización digital como herramienta de inclusión ciudadana: desde un enfoque intercultural" sin embargo, aquí en Costa Rica, no se ha trabajado mucho en este tema, agradezco si…Continuar

Foro de presentaciones

Iniciada por OEI. Última respuesta de NERYS ANIBAL LUNA TOMEDES 8 Mar. 23 Respuestas

Buenas tardesOs invitamos a realizar una presentación en este foro.Eso puede permitir que se pueda dar la condición de iniciar algo conjunto.Ahora vivimos un mundo en que las redes acortan distancias y permiten colaborar.Esperamos vuestra…Continuar

Qué opinas o qué sugerencias para los recursos ALFIN / Iberoamérica

Iniciada por Alejandro Uribe Tirado. Última respuesta de Alejandro Uribe Tirado 6 Feb. 2 Respuestas

Les invitamos a conocer los distintos recursos que conforman el proyecto ALFIN / Iberoamérica, a unirse a sus comunidades y a dar sugerencias sobre los mismos y su mejora continua, como aporte al crecimiento y la visibilidad de la alfabetización…Continuar

Etiquetas: Iberoamérica, informacional, alfabetización

Pregunta sobre el curso de Alfabetización Informacional

Iniciada por Anabelle Rodriguez Villarreal. Última respuesta de Marcelo I. Dorfsman 4 Feb. 1 Responder

Hola,Estoy viendo la información del curso y dice 2012.  ¿Es igual de válido para 2013?Continuar

Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una perspectiva. Fernando Santamaría

Iniciada por Óscar Macías Álvarez. Última respuesta de Maly Ekaterina Cordero Castillo 30 Nov 2012. 9 Respuestas

Les invitamos a poner sus comentarios.Tratremos de hacerle llegar al conferenciante en el turno de preguntasUn saludoContinuar

¿Qué estás leyendo?

Iniciada por Óscar Macías Álvarez. Última respuesta de Ana María Pérez Romero 31 Mar 2012. 9 Respuestas

El próximo lunes empezamos una nueva convocatoria de la OEI.Se llama ¿Qué estás leyendo? y es un concurso de blogs destinado a estudiantes de 12 a 15 años.Hemos preparado unos vídeos que nos van a apoyar en el Concurso y que adelanto a este grupo.…Continuar

Etiquetas: Lectura

RSS

Colombia: Territorios Narrados, la apuesta del Plan Nacional de Lectura y Escritura para llegar a todos los grupos étnicos

La apuesta del Gobierno Nacional que busca que los colombianos incorporen la lectura y la escritura a su vida cotidiana y tengan así más herramientas y oportunidades de desarrollo, abre una oportunidad para llegar a todas sus poblaciones. El Ministerio de Educación, a través del Plan Nacional de Lectura y Escritura 'Leer es mi Cuento', lanzó el proyecto 'Territorios Narrados', con el que se espera fomentar el desarrollo de competencias en lectura y escritura de estudiantes de educación preescolar básica y media pertenecientes a grupos étnicos.
El proyecto se realizará a través del apoyo a iniciativas de promoción de lectura, escritura y oralidad y de la publicación de materiales de lectura en lenguas nativas desarrollados por los proyectos y modelos etnoeducativos propios, comunitarios e interculturales. Con esta iniciativa, el Plan Nacional de Lectura y Escritura inició la etapa de convocatoria para fomentar el desarrollo de competencias en lectura y escritura de estudiantes de educación preescolar básica y media pertenecientes a grupos étnicos. - Fomento de la Lectura

Censo y Diagnóstico de Bibliotecas Escolares y CRA 2012 - Costa Rica

Ministerio de Educación Pública. Departamento de Bibliotecas Escolares. Organización de Estados Iberoamericanos. Universidad Estatal a Distancia. Carrera de Bibliotecología.
El presente informe reúne los resultados obtenidos del Primer Censo Nacional de Bibliotecas Escolares en Costa Rica, pues evalúa el 92.5% de ellas. Convirtiéndose así,en la primera experiencia en aplicar esta metodología de trabajo e investigación. El diagnóstico se trabajó con siete unidades de análisis, aplicadas en otras experiencias de este tipo en distintos países de Iberoamérica. - Fomento de la Lectura

Chile: OEI premiará a jóvenes estudiantes y docentes por sus creaciones de blogs

El concurso “¿Qué estás leyendo?” contará con dos categorías en Chile, una para estudiantes y otra para docentes.
Con la colaboración de la Fundación SM, Bibliotecas Escolares CRA del Ministerio de Educación, el sitio EducarChile.cl y la Pontifica Universidad Católica, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) lanzó el concurso de blogs “¿Qué estás leyendo?”.
El objetivo del certamen —que se inscribe en el proyecto “Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios”, aprobado por los Ministerios de Educación de Iberoamérica en 2010— es incentivar y compartir el gusto por la lectura entre jóvenes estudiantes y profesores a través de la creación de sus propios blogs. - Fomento de la Lectura

XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura; IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje

Miércoles 11 al sábado 14 de septiembre de 2013 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Ciudad de Puebla México.
El congreso reúne a profesionales de la lectura y la escritura, docentes, investigadores y administradores de la cultura, con la finalidad de compartir experiencias, difundir resultados de investigación y conocer propuestas editoriales y programáticas para el desarrollo de la cultura escrita en entornos escolares y no escolares - Fomento de la Lectura

Comentarios

Comentar

¡Necesitas ser un miembro de Alfabetización informacional - #IBERTIC CAEU OEI para añadir comentarios!

Comentario por Ana María Pérez Romero el abril 11, 2012 a las 12:46am

No veo disponible el articulo que  mencionas Oscar... solo se ve el título pero no deja acceder...

Gracias


Any

Comentario por Óscar Macías Álvarez el abril 10, 2012 a las 7:52am

Les recomendamos el artículo del blog de nuestra futura ponente en las videonferencias de IBERTIC, Dolors Reig: Identidades digitales: límites poco claros

Estamos seguros que les va a gustar

http://redesoei.ning.com/profiles/blogs/identidades-digitales-limit...

Comentario por OEI el abril 8, 2012 a las 8:28am

Jóvenes desescolarizados encuentran nuevas posibilidades de formación a través del enfoque CTS y materiales de la Comunidad de Educadores por la Cultura Científica

8 de abril de 2012
Patricia Jiménez Domínguez. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
“Ser científicamente culto no es saber más ciencia, sino practicar la ciencia: asumir protagonismo, llevarla a la vida diaria mediante la potenciación de las capacidades para tomar decisiones y elegir cursos de acción”
La propuesta didáctica de las unidades facilitadas por la Comunidad, funcionó muy bien con un pequeño grupo de jóvenes desescolarizados en Bogotá-Colombia, en el segundo semestre del 2009 y cumplió con los objetivos que propone el enfoque CTS porque les dio pie para conectarse con temas que estaban muy cercanos a sus intereses y a su contexto y que utilizan en su cotidianidad, ejemplo de temas trabajados con ellos son: Wikipedia, los hackers, los transgénicos, la sociedad digital, el bicentenario de la Independencia, entre otros. Los jóvenes pudieron profundizar en estos investigando en Internet, lo cual les dio posibilidad de discutir, argumentar, disentir y finalmente salir enriquecidos sintiéndose reconocidos y escuchados.

Más información [+]

Comentario por Óscar Macías Álvarez el abril 7, 2012 a las 6:57am

Maestra, ¿por qué no puedo usar Wikipedia para el proyecto de investigación?

7 de abril de 2012
María Dolores Flores Aguilar. Instituto Tecnológico de Mazatlán, México. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
La sociedad digital presenta retos tanto para docentes como para estudiantes que hasta hace muy pocos años no existían. Realizar búsquedas de información en estos días ya no resulta tan difícil si se piensa que buscar información es encontrar todo lo que se pueda, lo más rápido posible. Sin embargo, si se piensa que buscar información es discriminar aquella información que no resulta conveniente de la que lo es, entonces hay otro problema: ¿qué información se debe seleccionar y cómo se debe procesar

Más información [+]

Comentario por Paola Dellepiane el abril 5, 2012 a las 11:08pm

Informe regional de monitoreo del progreso hacia una educación de calidad para todos en América latina y el Caribe, EPT 2012

http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002158/215880s.pdf

Comentario por Óscar Macías Álvarez el abril 5, 2012 a las 8:35pm
Os informamos que hemos actualizado Intelligo.

Os invitamos a probarlo y a compartir las búsquedas

http://www.explora-intelligo.info/

Un saludo
Comentario por Óscar Macías Álvarez el abril 1, 2012 a las 10:31pm

Os compartimos una nota relativa a día internacional del libro infantil y juvenil:

http://redesoei.ning.com/profiles/blogs/2-de-abril-dia-internaciona...

Comentario por Óscar Macías Álvarez el abril 1, 2012 a las 4:49pm

Implicaciones pedagógicas vinculadas al fomento de la lectura en las organizaciones escolares

Por Julián Pascual Díez

En: http://redesoei.ning.com/profiles/blogs/implicaciones-pedagogicas-v...

Comentario por Óscar Macías Álvarez el abril 1, 2012 a las 4:48pm

Os recordamos que están disponible los materiales del curso inicial de formación en TIC del Programa Conectar Igualdad

http://redesoei.ning.com/group/bibliotecas-escolares/page/formacion...

Comentario por Óscar Macías Álvarez el abril 1, 2012 a las 1:51pm
Ya tenemos en la sección de eventos la información inicial de la conferencia de Dolors Reig
 
 
 

© 2013   Creado por OEI.   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio